化学教研室主要针对化学专业的学生服务，本着以学生为本，一切为了学生，大力推进教学创新，扎扎实实进行素质教育，全面提升化学教学质量，在2021-2022学年，根据系部建设计划和工作要求，主要开展了以下几项工作：
一、培养方案的制定：
根据学校文件要求，经过教研室全体成员的共同商讨，结合师范认证要求，2021年7月初步制定了化学专业培养方案，又经过几轮专家的审核、修订，化学专业培养方案于2021年底定稿。
二、课程教学大纲的编写
依据化学专业培养方案，组织教师进行了课程教学大纲的编写（编写审核任务见下表），本次大纲不同于以往大纲，教学过程中引入了课程思政要素，各编写教师要结合培养目标任务点要求完成。2021年3月底完成了大纲的初稿，并经过几轮审核修订，5月底完成了所有化学专业教学大纲的编写工作。
化学教研室21版教学大纲编写审核任务分配表 |
序号 | 课程名称 | 大纲撰写教师 | 大纲审核教师 |
1 | 无机化学（一）（二） | 胡雪梅 | 康艳珍 |
2 | 有机化学（一）（二） | 李峰 | 秦永其 |
3 | 分析化学（一）化学分析 | 周慧 | 任列香 |
4 | 分析化学（二）仪器分析 | 任列香 | 周慧 |
5 | 物理化学（一）（二） | 康艳珍 | 韩晓晶 |
6 | 结构化学 | 武国兴 | 于探来 |
7 | 化工基础 | 张璞 | 刘艳玲 |
8 | 无机化学实验（一）（二） | 胡雪梅 | 康艳珍 |
9 | 有机化学实验（一）（二） | 秦永其 | 李峰 |
10 | 分析化学实验（一）化学分析 | 周慧 | 任列香 |
11 | 分析化学实验（二）仪器分析 | 任列香 | 周慧 |
12 | 物理化学实验（一）（二） | 康艳珍 | 韩晓晶 |
13 | 化工基础实验 | 张璞 | 刘艳玲 |
14 | 专业综合实验 | 任列香 | 周慧 |
16 | 毕业论文 | 张国帅 | 赵晓嫣 |
17 | 波谱分析 | 杨旭锋 | 于探来 |
18 | 有机分析 | 李林枝 | 刘军 |
19 | 精细化学品化学 | 杨林芳 | 郭宇琦 |
20 | 高分子化学 | 郭宇琦 | 刘军 |
21 | 药物化学 | 陈栋栋 | 赵文静 |
22 | 环境化学 | 张婷瑜 | 赵文静 |
25 | 化学史 | 韩晓晶 | 王建明 |
26 | 化学前沿 | 于探来 | 郭宇琦 |
28 | 教师职业道德 | 高玉莲 | 张国帅 |
29 | 班级管理 | 杨虹 | 高玉莲 |
30 | 中学化学教学论 | 高玉莲 | 李林枝 |
31 | 中学化学教学实验研究 | 高玉莲 | 李林枝 |
32 | 化学学科教学设计 | 高玉莲 | 张国帅 |
33 | 三笔字训练 | 李东亮 | 王建明 |
34 | 信息技术教学技能 | 李林枝 | 高玉莲 |
35 | 教育见习 | 李楠 | 赵晓嫣 |
36 | 教育实习 | 李楠 | 刘艳玲 |
|
|
|
|
三、实验、实训教义的编写
根据实验室实际情况，结合教学大纲，4月初，经过全体教师和实验员的认真讨论，确定了实验、实训学时数，分配了实验和实训讲义的编写，并于5月底完成定稿，目前已印刷。
2022年6月4号
化学教研室
