为促进我系教学科研工作的发展，提高全体教师的教学科研水平和科学研究的实效性， 为鼓励和促进我系教师参加科研（含教研）和技术开发的积极性，规范科研工作管理，形成良好的学术氛围，用科研工作成果丰富、更新教学内容，提升教师实践能力和专业水平，促进教学质量提高，为当地社会经济建设服务，特制定本办法。
一、组织领导
（一）成立教学科研工作领导小组
组长：薛金辉
副组长：张子锋、王中慧
成员：康艳珍、张改清、翟言强、乔元彪、王炎、秦永其、刘奋照、王莹
秘书：曹阳
（二）主要职责
1. 认真制订和实施化学化工系教学科研工作计划；
2. 组织成立系部课题小组，搭建科研平台；
3. 及时掌握学校相关的教学科研政策和教学科研奖惩制度，了解学校教学科研动态，收集国内外教学科研、教学管理工作情报，为课题组教师提供必要的教学科研资料，使每个课题小组能够信息畅通；
4. 组织协调各课题小组之间相互帮助、共同提高以及公共资源共享等，为课题研究过程中出现的问题和困难提供帮助；
5. 定期召集各课题组进行工作汇报，组织检查、督促、指导各课题小组的工作进程、经费开支状况；
6. 组织开展各种类型的学术讲座、科研、教改研究活动以及课题组之间的成果分享和经验交流活动；
7. 积极引进博士、高职称教师，有效地进行校企合作，产学研结合，帮助课题组建立横向合作关系；
8. 积极为课题组争取学校的科研经费，购置课题研究必须的仪器设备。
9. 收集教科研成果并归入档案。为教师外出学习、考核、职称评定、推荐骨干教师、学科带头人、高级教师等提供准确翔实的事实材料，为系部对教师作出客观、公正的评价提供依据。
二、科研分组安排
（一）成立课题组
按照个人研究方向和兴趣自愿组合、系部统一安排两种方式成立10个课题小组，每组指定一名组长负责管理，其中5、6、7组由王炎老师统一管理。具体分组安排见附表一。
（二）组长职责
1. 负责确定本课题组研究方向（可以多方向）和学术研究发展规划（五年一规划）和年度工作计划；
2. 制定本课题小组工作管理制度，领导本课题小组成员积极进行科学研究和教学改革活动，并对课题组成员实施管理与考核；
3. 指导课题组成员快速投入到科学研究和教学改革活动当中，激发教师的工作兴趣和工作热情；
4. 组织课题组成员定期进行讨论与经验交流，参加必要的学术交流活动，并组织学习国内外研究动态的先进的研究方法，以提高课题组成员的科研素质和科学研究能力。
5. 对课题组每位成员进行力所能及的人文关怀和实效性帮助，如关心他们工作、生活、身心健康和职业成长过程，鼓励、帮助并督促他们进行读博深造、课程进修、外出访问、职称晋升等，切实提升每位成员的个人能力。
6. 引领课题组成员进行校企合作、产学研结合，帮助他们联系生产企业，鼓励他们到企业挂职锻炼，以提高每位成员的实践应用能力。
三、课题组工作要求
（一）每五年一次向系部提交五年研究规划和研究总结，每年向系部提交本年度工作计划和工作总结（包括对课题组成员的年度考核结果）；
（二）每两个月进行一次工作汇报和经验交流（由系部统一召集）；
（三）每年至少完成一个地市级、校级科研项目、或指导一个大学生创新创业项目、教学改革项目或质量工程项目等；
（四）每五年必须完成一个省级以上教学改革、质量工程或科学研究项目；
（五）每两年完成申请专利一项；
（六）每年人均发表论文0.5篇；
（七）积极进行各种教材与专著的编写；
（八）每位课题组成员必须参与本科生毕业论文（设计）指导工作；
（九）课题组成员必须完成系部分配的各项工作，积极参与系部组织的其它各项活动，并完成随机要求的各种工作任务；
（十）课题组成员调整，须本人提出申请，课题组长同意，交系工作领导组批准后方可进行调整。
四、考核与奖惩办法
（一）课题组成的个人成果每年根据科技处文件通知，由个人按要求交组系部，并由系部汇总向学校统一申报，完全遵从吕梁学院教改科研奖励办法；
（二）课题组成员的教学科研成果将直接影响本人的职称晋升、优秀教师评审等个人提升与荣誉获得；
（三）课题组成员每年参与系部统一组织的绩效考核，根据个人的教学科研成果进行赋分（参照学校教师教学科研成果评分标准）；
（四）课题组长每年对本组成员进行一次工作考核，考核分数也将纳入绩效考核的范畴，即系部将按照组长给出的考核结果进行适当比例的加减分；
（五）系部每年对课题组做一次综合考核并排名，在力所能及的范围内对特别优秀的课题组给予一定的奖励和经费支持，考核结果也将直接影响该课题组校级科研经费的分配、仪器设备的购置、重点实验室建设、优秀教学团队、优秀科研团队等的申报等工作。
