第一章 总则

第一条 为了切实加强班主任队伍建设，激励和促进班 主任更好履行岗位职责，依据《吕梁学院班主任管理办法》《吕梁学院绩效工资分配办法（试行）》《吕梁学院师德考 核实施办法》《吕梁学院班主任工作考核办法（试行）》等文件规定，结合我系实际，特制定本办法。

第二条 本办法中的班主任是指学校从优秀专任教师、管理人员中选聘的人员，主要从事学业指导，辅助辅导员开展学生思想教育与管理工作。

第三条 班主任考核工作坚持定性与定量考核相结合的 原则，坚持公开、公平、公正，实事求是，注重实效，更好 地发挥其在学生成长成才过程中的教育、引领与服务作用。

第四条 本办法适用于本系一线工作的班主任。

第五条 考核时间按照学生工作部总体部署进行。

第二章 班主任工作职责

第六条 班主任的主要工作职责是：

1.指导学生课程学习，成为学生的学业导师。引导学生树立正确的学习目标，掌握学习方法，提高学习效率。及时了解本专业教学计划的实施及教学进展和学生的学习情况，有针对性地对学生进行学业指导，开展教育和帮助工作。

2.辅助辅导员开展学生思想教育，成为学生人生的领路人。根据不同年级学生的成长特点，开展阶段性的成才指导和教育，引导学生树立远大的理想，树立正确的人生观、世界观、价值观。

3.辅助辅导员关心学生身心健康，成为学生生活上的长者。掌握学生的情况，做学生的知心朋友，帮助学生排忧解难。

4.辅助辅导员抓好班级建设，营造良好的班风。

第七条 班主任工作流程

1.提前报备：每次学业指导前，班主任根据班级实际情况确定主题、时间、地点及开展方式等，提前向班级辅导员进行报备，辅导员签字确认后方可进行。

2.学业指导：严格按照报备内容开展学业指导，并做好详细记录，填写《班主任工作记录表》（附件1、附件2）。

3.审核确认：班主任提交相关过程资料，先后经班级学生、辅导员、院系领导审核确认。

第三章 考核方式

第八条 为保证考核工作的顺利开展，成立系级班主任考核领导小组，全面负责班主任考核工作。

组 长：武文

副组长：张改清、郝丽娟

成员：李蜂、霍晓东、郭宇琦

班主任提供本学年详细工作记录，附件1《吕梁学院班主任工作记录表》，另须附详细的工作记录（附件2 手写），包括文字资料、图片资料等。院系考核小组进行考核并确定最终考核结果（附件3）。

第四章 考核结果及运用

第九条 考核结果分为：分为“优秀 ”“ 良好 ”“合格 ” 和“不合格 ”四个等次。“优秀 ”所占比例不超过10%，包 含小数点采用只舍不入的原则。

第十条 有下列情形之一的，其考核直接认定为不合格：

（一）未完成规定的工作职责及工作量要求的；

（二）存在学校师德师风负面清单规定中任一条款行为的；

（三）不服从组织安排，拒不接受工作任务或工作不作为、懒作为，造成不良影响的；

（四）无故不参加考核的；

（五）其他经学校考核小组认定的一票否决项的。

第十一条 考核结果将作为专业技术职务聘任、晋级和各 类奖惩的重要依据。

考核结果合格及以上，核发相应的工作量。考核结果不 合格者，不认定其班主任经历，同时停发或减发相应的工作 量。