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化工与材料工程系2024-2025年度第一学期教学督导工作总结

发布日期:2025-01-30 作者: 点击:

一、督导基本情况

化工与材料工程系共有系级督导6人,本学期主要完成听课评课、教学秩序巡查、专项检查(期末考试资料、实习、实训资料、毕业设计资料)三项工作任务,教学秩序检查遍及所有化工与材料工程系教学区,共计巡查192次。听课评课96节,实现代课教师全覆盖。

二、存在的问题

(一)教学巡查中存在的问题

1.部分学生上课只拿课本,无课堂笔记本;

2.少部分学生上课低头玩手机、聊天。

3.教师缺乏课堂管理学生手段和方法,大部分教师采用放任学生的模式。

(二)听课评课过程发现的问题

1.教师的教案虽然采用新模版下的备课方式,但大部分教师未真正践行OBE和课程思政引入课堂。

2.有的教师不能协同使用PPT和板书,有的教师存在板书不规范的问题,甚至有的无板书。

3.有的教师不太注意仪表仪态。

4.有的教师讲课声音较低,无激情,激发不了学生学习的热情。

5.个别教室及实验室设施设备存在坏旧老化问题

6.个别教室、实验室卫生清洁不达标,甚至存在安全隐患。

(三)专项检查发现的问题

1.试卷资料

有部分教师阅卷过程错误较多,有修改的地方没有签名;部分课程综合及格率与期末及格率相差比较多;平时成绩无级差。

2.实习实训资料

企业提供实习成绩不合理,很多99甚至100;实习指导教师评语基本采用同一模板。

3. 毕业论文资料

4. 学生成绩虽然有级差,但评语基本相同;排版五花八门,没有严格按照模板进行;答辩问题过于简单,论文质量偏低。

三、意见和建议

1.加强学生学风的管理,建议采取系部领导联系班级管理,齐抓共管学生的日常学习行为,培养学生的良好的学习习惯和学习品德。

2.加强教师教学理念和教学方法的教育培训,尽快提高教师的教学能力,特别是提升OBE理念和课程思政理念的践行能力。

3.学校应顶层设计关心教师特别是青年教师的成长,采取相关措施与制度,最大限度的调动教师特别是青年教师教学的内在动力与积极性。

4.考试资料逐渐趋于完善,但其它资料还有比较明显的不足,应该逐步从规范化入手,达到比较高的水准。

5.设施设备:及时更新和维护实验室设备,确保教学和科研工作的正常进行。

6. 安全与卫生:加强安全管理,提高卫生清洁标准,确保环境的安全和卫生。

四、整改落实

1.教学方面:根据系部督导工作计划,对于巡查和听评课过程发现的问题,我们采取毎五周反馈一次,以反馈表的形式通知到被检查教师,要求相关教师提交改进计划和改进措施

2.学生管理:加强了宿舍管理规定,规范了学生活动的组织流程。

3.设施设备:对老化设备进行了更换,加强了设备的定期维护。

4.安全与卫生:对安全隐患进行了排查和整改,提高了卫生清洁的频率和标准。

5.对于专项检查存在的问题,要求相关老师进行及时更正,并进行复查。